Copyright

Ik moet zeggen, ik denk hier eigenlijk nooit over na. Hoe vaak gebruik je niet Google om een pakkend plaatje bijvoorbeeld te vinden. Vervolgens kopieer je hem gewoon, zonder er bij na te denken of dit eigenlijk wel mag.....Apart want ik denk er wel bij na als het gaat om bepaalde informatie. Bijna iedereen kent de term: plagiaat. Nee, je kan niet zomaar alle teksten overnemen. Soms zit er op de website een kopieer beveiliging, maar dit is schaars. Ik heb altijd geleerd om sowieso de bron te vermelden. Geef aan dat je het niet zelf bedacht hebt, maar dat iemand anders de auteur is.

Wat betreft de afbeeldingen, ik denk dat ik die altijd sneller zou gebruiken zonder bronvermelding. Er is ongetwijfeld ingewikkelde wetgeving over het publiceren van andermans afbeeldingen zonder bronvermelding. Deze wetgeving is lang niet bij iedereen bekend en zolang er niet expliciet gemeld wordt dat iets niet gekopieerd mag worden, is de verleiding groot afbeeldingen gewoon over te nemen. Ik denk dat ik afbeeldingen gewoon blijf kopiëren tenzij er uitdrukkelijk vermeld staat dat dit niet mag. Het is namelijk voor de 'simpele' internetgebruiker, die gebruikt maakt van afbeeldingen, niet haalbaar om eerst alle wetgeving er op naar te lezen om te kijken of bepaalde gegevens gebruikt mogen worden zonder toestemming.

Privacy

Ding 26 is erg up to date. Immers, het nieuws stond er vol mee. 'Prive' gegevens op internet waren voor bepaalde organisaties toegankelijk. Nee, je privéberichten op Facebook zijn niet zo privé als we eens dachten. En ook je whatsappberichten kunnen gescreend worden op bepaalde informatie.

Het was al bekend dat je niet alles op het internet moest plaatsen. Maar het is vandaag de dag nog belangrijker om van te voren te bedenken wat wel en wat dus absoluut niet op internet geplaatst moet worden. Je gegevens overal maar achterlaten, ja ik vind het niet slim. Veel websites/bedrijven hebben regels omtrent privacy, maar je weet nooit of deze regels ook daadwerkelijk gehanteerd worden.

Persoonlijk ben ik redelijk terughoudend met de gegevens op internet. Zodra ik mijn adresgegevens moet invullen, denk ik eerst twee keer na. Waarom hebben ze alle gegevens nodig? In sommige gevallen betekent het dat ik er voor kies om me niet te registreren. Ook wat betreft gegevens en informatie op social media. Mijn motto: deel alleen de dingen die echt iedereen mag zien. Om een voorbeeldje te noemen: als je ieder weekend foto's op het internet zet waarop je helemaal dronken op de bar staat, wat moet een toekomstige werkgever dan wel niet van je denken.......

Ik heb mezelf gegoogeld en het valt mee wat voor informatie er over mij op het internet te vinden is. Het zijn met name mijn profielen van Linkedin, Facebook en Twitter die naar voren komen. Als je goed zoekt, zul je ook een paar wedstrijdverslagen vinden waarin ik genoemd ben. Als het hier bij blijft, dan ben ik zeer tevreden!

Maar, we moeten blijven opletten!!

Screencasting

Ik maak regelmatig gebruik van screencasting en dan met name van de filmpjes die anderen gemaakt hebben. Ik vind screencasting een groot voordeel ten opzichte van de handgeschreven handleiding. Bij een instructiefilm zie je direct hoe iets er uit ziet, waar je bepaalde informatie kan vinden en welke stappen je moet doorlopen. Ik ben er in ieder geval een grote voorstander van. Om het daadwerkelijk zelf te gaan gebruiken, tsjah. Het is op dit moment niet echt van toepassing op mijn werk. Maar ik kan me voorstellen dat ik het veel meer ga gebruiken in de toekomst. 

Ik ben van mening dat screencasting ook voor bibliotheken belangrijk kan zijn. Bibliotheken geven bijvoorbeeld cursussen. Ik zag laatst een cursus voorbij komen over het gebruik van de Ipad. Het is in zo'n geval ideaal als de cursisten door middel van screencasting de informatie tot zich kunnen nemen. Ja, je moet er moeite voor doen, maar deze manier van informatievoorziening is zeer effectief. 

Mediawijsheid

Het is weer zo ver. Ik heb het een poosje voor me uitgeschoven, maar ik moet nu toch echt beginnen aan het vervolg van de cursus 23 dingen. Oftewel; ding 24. En om meteen maar met de deur in huis te vallen, ik ben niet Media wijs genoeg. Ik heb de test gedaan en de conclusie was; 'ik ben niet mediawijs genoeg'. 

Als ik heel eerlijk ben, heb ik ook bijna alle antwoorden proberen te googlen. Ik wist bepaalde antwoorden echt niet, terwijl ik van mezelf verwachtte dat ik redelijk mediawijs zou zijn.

Ik besef me op dit moment dat het belangrijk is om meer voorlichtingen te geven over Mediawijsheid. Om maar eens bij de jeugd te beginnen. Welk kind heeft tegenwoordig geen mobiele telefoon met toegang tot internet en wordt daarmee blootgesteld aan allemaal gevaren. Het lijkt allemaal zo onschuldig, maar schijn bedriegt. Ik heb wel eens gezegd; 'als ik ooit kinderen mag krijgen, dan wil ik ze de jeugd bieden die ik zelf heb gehad'. Oftewel een jeugd zonder al die poeha van mobiele telefoons, games, computers etc. Ik besef ook wel dat dit niet mogelijk is. Desondanks des te beter dat de bibliotheek meer en meer gaat doen aan Mediawijsheid. En uiteraard is het niet de jeugd waarop gericht moet worden. Eigenlijk kan iedereen wel een lesje mediawijsheid gebruiken. En ik kan natuurlijk op mijn beurt hier ook een rol bij spelen. Hoe klein of groot die rol dan ook mogen zijn. Bewustwording is les 1!

Het allerallerlaatste ding van deze cursus. Uiteraard komt er ooit een vervolg, maar voor nu is het hopelijk voldoende afgerond. Als ik heel eerlijk ben, vond ik het in het soms lastig om elke week de dingen uit te voeren. In de tussentijd ben ik verhuisd en zijn er in privesfeer paar dingen voorgevallen. Inmiddels hebben we alles weer op de rit, en heb ik de cursus voor de deadline afgerond. Voelt toch goed om het af te hebben. Hou er nooit zo van om te laat te zijn...

Ik vond het een leuke cursus. Lang niet alle dingen vond ik even nuttig en interessant. Dit kwam met name, omdat ik al met een aantal dingen bekend ben. Zo is het deel van social media, twitter, mobiel internet etc allemaal bekend. Andere dingen, zoals Flickr en het online bewerken van foto's vond ik erg leuk en nuttig. Dit kun je namelijk zeer goed gebruiken. Of het nou voor je werk of prive is, het is altijd handig om dat soort zaken te weten.

De dingen die specifiek over de bibliotheek gingen vond ik interessant om te lezen, omdat ik in mijn vakgebied niet altijd te maken heb met het bibliotheekwezen. Ik heb en had een bepaald beeld van hoe de bibliotheek werkte en wat er in die branche gaande was, maar door de verschillende dingen heb ik meer informatie en inzicht gekregen. Leuk om te zien dat de bibliotheken zich bezig houden met digitale middelen. Ook vind ik het zeer vooruitstrevend om te zien dat men gebruik gaat maken van Web 2.0 en social media. Dit lijkt mij een zeer goed goede investering. De 23dingen cursus is voor bibliothecarissen dan ook zeer goed. Hierdoor worden ze meer en meer een web 2.0 gebruiker en komen ze dichter bij de klanten te staan.

Laten we met z'n allen hopen dat de bibliotheek nog lang blijft bestaan!

De toekomst van bibliotheken.... Ik heb in deze cursus meerdere malen gezegd dat ik verwacht dat de bibliotheek wel terrein kan verliezen, als er niet ingespeeld wordt op de trends van dit moment. Vandaag de dag is internet een gevaar voor de bibliotheek. Informatie is op elk moment overal beschikbaar. Voorheen was de bibliotheek een van de enige bronnen van informatie.

Ik heb het artikel gelezen waarin de kernpunten naar voren kwamen van een drietal auteurs. Een van de dingen die genoemd werd: "de biliothecaris maakt gebruik van Web 2.0 tools: Instant Messaging, weblogs, wiki’s, is zichtbaar op populaire sociale netwerken en ontwerpt mooie aquabrowsers"

In mijn optiek is het zeer zeker nodig om het beeld, van een bibliotheek, dat op dit moment bestaat, te veranderen. Veel mensen vinden de bibliotheek duf en in sommige gevallen saai. Dit beeld leeft uiteraard niet bij iedereen, maar het is deels ontstaan door de inrichting van de bieb en ook in sommige gevallen het personeel. Door meer in te spelen op de trends van tegenwoordig, wordt de bieb gepimpt als het ware. Hierin speelt het personeel een zeer zeer grote rol. Zij zijn het visitekaartje van de bibliotheek. 

Voor de rest verwacht ik niet dat de bibliotheek ooit zal verdwijnen. Wel is het zaak om het imago wellicht aan te passen. Uiteraard door in te spelen op alle ontwikkelingen, wordt het imago verbeterd. Kortom, zorg dat je terrein terugpakt van internet. Maar wellicht is een samenwerking beter..... Bundel de krachten en gebruik elkaars sterke punten. Men zou bijvoorbeeld kunnen kiezen om nog meer op de digitale bibliotheek te focussen..

De tijd zal het leren....

De cursus 23 dingen is al bijna aan het eind. Er staan nog 2 dingen op het programma en 1 afsluitende blog. Ik heb net het artikel van Jan Klerk gelezen over de toekomst van catalogus 2.0. Hij heeft een zeer goede kijk op de ontwikkelingen van de catalogus. In het verleden fungeerde de bibliotheek echt als een poort tot kennis en informatie. Ik kan me nog goed herinneren dat ik op de basisschool naar de bibliotheek ging om informatie te halen voor mijn boekverslagen/werkstukken. Wij hadden toen of geen internet of het was ontzettend traag dat het niet de moeite waard was. Na de basisschool veranderde alles. Internet kwam op en daarmee werd het makkelijker informatie te vergaren zonder naar de bibliotheek te gaan.

In zijn artikel, vraagt hij zich af of catalogus 2.0 nog wel een toekomst heeft. Ik vraag het me ook wel een beetje af. Ik denk dat de catalogus wel blijft bestaan, maar dat er zeker ingespeeld dient te worden op de ontwikkelingen die op dit moment gaande zijn. In de een na laatste alinea geeft Jan in mijn optiek aan wat er moet gebeuren om te voorkomen dat catalogus 2.0 over een aantal jaren nog bestaat. "De grote uitdaging voor bibliotheken is om in de toekomst het ontsluiten van kennis en informatie zo dicht mogelijk op het zoekproces van gebruikers te organiseren. In die sfeer gaat een catalogus meer als een aan de zoekmachine gekoppeld interactief internetfilter functioneren dat je vlak achter de zoekvraag plaatst. "